Gli Ebrei Perseguitati nella Provincia del Duce

Autore/i: Drudi Emilio

Editore: Editrice la Giuntina

prima edizione, ringraziamenti e Intoduzione dell’autore, prefazione di Vittorio Emiliani.

pp. 208, ill. in b/n, Firenze

Tra il 1938 e i giorni della liberazione, alla fine di maggio del 1944, sono una quarantina gli ebrei schedati a Littoria e nella sua provincia in base alle leggi razziali. La loro storia non è mai stata raccontata. Quando si fa riferimento all’area pontina in quegli anni, prevalgono sempre temi come il prosciugamento della palude, l’appoderamento, la nascita delle città nuove. Vicende, oltre tutto, raccontate spesso prestando orecchio alla propaganda e alle nostalgie del regime. Poco emerge del fatto che in realtà l’Agro Pontino si è rivelato un laboratorio per creare il nuovo italiano fascista: l’italiano “rurale, procreatore e soldato” funzionale al nuovo ordine vagheggiato da Mussolini. Un “ordine” nel quale non c’era posto per gli ebrei. È stato automatico, così, cancellare immediatamente questi ebrei pontini dalla vita civile e sociale della “provincia del duce”. Anche quando magari erano arrivati da lontano, appena pochi anni prima, proprio attirati dal “mito” della bonifica e di Littoria. Sparsi in diversi centri, le leggi razziali li hanno isolati e ne hanno travolto l’esistenza, facendoli diventare di colpo “diversi” e relegandoli in un ghetto dove le mura e i cancelli erano i divieti e le discriminazioni, le proibizioni e le prepotenze continue. Unico barlume di speranza, in questo contesto tenebroso, qualche gesto di solidarietà individuale, dettato da amicizia e frequentazioni abituali, specie nei paesi dove la presenza degli ebrei era più antica. Il libro racconta lo sconvolgimento a cui, a partire dal 1938, sono stati condannati questi 40 tra uomini, donne e ragazzi, nel loro vivere quotidiano e poi, dopo l’8 settembre 1943, quando è cominciata la “caccia all’ebreo” da parte dei tedeschi e dei fascisti di Salò, i mesi passati alla macchia, ogni giorno con il terrore di essere scoperti, arrestati, destinati a morire nei campi di sterminio. Se nessuno di loro è stato assassinato è soltanto grazie all’aiuto di pochi amici fidati e a una serie di circostanze fortunate. Di ognuno viene seguita l’avventura personale anno dopo anno, con l’obiettivo però di fondere insieme le varie vicende e arrivare a un racconto corale. Capace magari di superare la realtà locale per diventare una storia tout court della persecuzione degli ebrei in Italia.

Emilio Drudi, giornalista, già vice capo redattore della Cronaca di Roma del Messaggero, è autore di studi e pubblicazioni di storia locale. In particolare su Latina, l’Agro Pontino e le grandi bonifiche effettuate tra la fine degli anni ’20 e gli anni ’30 del secolo scorso.

Autore/i: Kozlowski Janusz K.

Editore: Editoriale Jaca Book

prima edizione italiana, introduzione dell’autore, traduzione di Ruth Lenneberg Picotti.

pp. 104, numerose illustrazioni in bianco e nero, Milano

Janusz K. Kozlowski. Nato nel 1937, e professore di Preistoria all’Università di Cracovia. Ha effettuato numerose ricerche sui problemi del Paleolitico, del Mesolitico e del primo Neolitico d’Europa, Ha lavorato anche sulla preistoria dell’Egitto e dell’America Centrale. È autore di alcune opere di sintesi sul Paleolitico europeo, tra le quali: Préhistoire de l’Europe entre XLᵉ et Vᵉ millenaire b.C., Varsavia 1975; Il Paleolitico. Uomo, ambiente, culture, Jaca Book, Milano 1987 (con A. Broglio); e Hommes et climats à l’âge des Mammouths, Parigi 1989 (con R. Desbrosse). È recentissimo il suo volume Preistoria dell’arte orientale europea, Jaca Book, Milano 1992.
È presidente della commissione per lo studio del Paleolitico superiore dell’Unione Internazionale di Scienze Preistoriche e Protostoriche (UISPP).

Autore/i: Vatsyayana Mallanaga

Editore: Arnoldo Mondadori Editore

introduzione di Serena Foglia, traduzione dall’inglese di Francesco Saba Sardi, in copertina: particolare di un altare pieghevole visnuita con gesta di Krishna (Monaco, Museo Etnografico).

pp. 198, Milano

Testo sanscrito scritto intorno al lll secolo d.C., il Kamasutra è considerato il più antico trattato indiano d’ars amatoria. Tuttavia è solo apparentemente un compendio delle tecniche per ottenere dal contatto sessuale il massimo piacere.
Nel suo significato complessivo appare piuttosto come un trattato di sociologia. Esso contiene infatti una quantità di informazioni sui costumi dell’epoca, sui rapporti amorosi e amichevoli, sulle regole che l’individuo, mentalmente quanto concretamente raffinato, deve seguire per essere degno del suo rango di essere umano. La concezione indù della vita, infatti, postula l’armonia tra Dharma, Artha e Kama, e cioè, rispettivamente, tra le sfere dell’etico, dell’utile e del sesso. Quest’ultimo, quindi, essendo parte integrante del simbolismo filosofico e religioso, non è soltanto normale e necessario, ma addirittura sacro. Scritto in un linguaggio semplice e piano, il Kamasutra costituisce ancor oggi una chiave preziosa per conoscere la cultura indiana, un affresco di straordinaria vivezza i cui colori resistono all’usura del tempo.

Autore/i: Autori vari

Editore: Demetra

disegni a cura di Pietro Cattaneo e Marco Stegani, fotografie a cura di V. De Maria, I. Perna, V. Rozza.

pp. 128, 220 schede e fotografie a colori, Colognola ai Colli (VR)

Le succulenti, strane forme verdi in pieno sole, cuore d’acqua e spine a difesa. Tante immagini a colori per riconoscerle, le schede tecnico-colurali più appropriate, le composizioni per avere un giardino di sole in casa.

Autore/i: Cavalli Carlo

Editore: Giuseppe Brancato Editore

introduzione dell’autore.

pp. 160, nn. illustrazioni, fugure e fotografie b/n, San Giovanni la Punta (CT)

Dall’introduzione:

«Tagliare poco o tanto, eliminare questo o quel ramo, sono interrogativi che spesso disorientano chi si appresta per la prima volta a potare. Parecchi autori consigliano interventi massicci, altri propongono di asportare il meno possibile. Quasi sempre pero la potatura è più influenzata dalle tradizioni locali che dalla conoscenza del modo di crescere della pianta. Questo è vero, soprattutto, la dove l’allevatore la obbliga a svilupparsi e produrre al massimo, spesse volte in modo poco rispondente alle caratteristiche vegetative, come se fosse semplice materia da modellare. Purtroppo in molti allevamenti, piccoli e grandi, questa operazione è svolta senza tenere conto del clima e delle caratteristiche del terreno in cui il vegetale si trova a crescere. È necessario invece considerarla una pratica che deve essere in stretto rapporto con le altre tecniche colturali attuate a favore della pianta. La frutticoltura moderna su vasta scala esige, per motivi puramente economici, che la potatura sia eseguita meccanicamente. Si vanifica così il rapporto uomo-natura che questa offriva, per passare ad un discorso di massima produzione.
Con questo scritto si è cercato, senza avere la pretesa di risolvere definitivamente tutti i problemi sopra esposti, di illustrare tecniche e metodiche che tendono, da una parte, a salvaguardare l’equilibrio naturale dello sviluppo del vegetale e, dall’altra, a rendere sempre più economiche le varie operazioni.
Il lavoro risulta pertanto suddiviso in tre parti.[…]»

Titolo originale: Panorama de la Pensée Fédéraliste

Autore/i: Brugmans Henri

Editore: Edizioni di Comunità

nota introduttiva dell’editore italiano, prefazione e introduzione dell’autore, traduzione Carlo de Roberto.

pp. 216, Milano

…L’accettazione del federalismo non garantisce affatto quella felicità universale che soltanto i ciarlatani osano promettere. Ma il rifiuto del federalismo conduce ad un caso sicuro, come Proudhon aveva potuto prevedere nel Principe Fédératif: «Col XX secolo si aprirà l’era delle federazioni, oppure l’umanità ricomincerà un purgatorio millenario. La scelta è aperta»…

«Viviamo nell’età delle guerre ideologiche. L’imperialismo delle nazioni che aspirano all’espansione economica e territoriale si nasconde dietro frasi fatte. Il cinismo della “ragion di Stato” o del “sacro egoismo” non osa più dichiararsi apertamente, ma cerca di ripararsi dietro schemi filosofici e morali. Se molti sono i contemporanei che – da un lato e dall’altro delle barricate e su tutti i fronti – hanno creduto alle propagande nazionaliste, fasciste, naziste, comuniste, ora i loro figli rischiano di non credere più a nulla, e di lasciarsi dominare dal più forte». L’idea originale di questo saggio è quella di partire dal federalismo per arrivare all’Europa,  da un federalismo integrale e tuttavia ha la pretesa di apportare soluzioni concrete, considerato come una costante della storia dell’Ottocento e del Novecento, quella che continuamente si contrappone alla costante del centralismo. Il federalismo è il pensiero vinto che sempre si prende le sue rivincite, non è un fine da raggiungere, ma è un compito da soddisfare con sforzi continui, con conquiste sempre rinnovate in un divenire creativo che non troverà mai il suo termine e tuttavia ha la pretesa di apportare soluzioni concrete per problemi concreti che dobbiamo risolvere ad ogni costo. Secondo Brugmans solamente nello svolgimento del concetto di federalismo integrale trovano inoltre il loro autentico significato le idee di democrazia, libertà e spirito civico.

Henri Brugmans nato ad Amsterdam nel 1906, aderì al gruppo degli studenti socialisti di Parigi; nel 1939 fu deputato socialista al Parlamento olandese. Partecipò attivamente alla Resistenza. A partire dal 1946, dopo una missione nel Siam e nell’Indocina, si dedicò interamente al movimento federalista europeo (secondo la sua espressione). Tra le sue opere ricordiamo: Crisi e vocazione dell’Occidente e La città europea.

Autore/i: Mansfield Katherine

Editore: Marsilio Editori

a cura di Maurizio Ascari, note e traduzione dall’inglese di Marina Mascagni.

pp. 248, Venezia

Pubblicata nel 1920, mentre Mansfield era ancora in vita, Felicità e altri racconti è una raccolta di piccoli capolavori letterari: da Preludio, in cui l’autrice torna alla sua infanzia neozelandese con una prosa di intensa liricità, a Je ne parle pas français, in cui prevale la vena più sarcastica e amara della scrittrice, il suo sguardo disincantato e impietoso, capace comunque di produrre esiti poetici forse prima di lei sconosciuti al genere del racconto. Accanto all’influsso dal nuovo linguaggio cinematografico, che ben si armonizza con la tecnica narrativa «impressionista», la raccolta rivela – come di consueto in Mansfield – un forte portato biografico, che conduce a temi come la malattia, l’infanzia, il sentimento, ma anche il disagio di essere donna in una società patriarcale. Capace al contempo di offrire ai lettori la propria esperienza di vita e il proprio sguardo infinitamente curioso sul mondo, Mansfield è oggi riconosciuta come una delle figure di spicco del modernismo letterario inglese, per il profondo rinnovamento linguistico e strutturale che ha operato attraverso la forma del racconto.

Marina Mascagni è insegnante e traduttrice.

Maurizio Ascari insegna letteratura inglese presso l’Università di Bologna. Per la Letteratura universale Marsilio ha tradotto: Il richiamo della foresta di Jack London (1996, tascabile 2003) e curato Il nido delle colombe di Katherine Mansfield (2002).

Autore/i: Zappella Michele

Editore: Giangiacomo Feltrinelli Editore

prefazione dell’autore.

pp. 216, Milano

“Discipline psicologiche e pratica sociale” sezione dei Nuovi Testi a cura di Giovanni Jervis

Il modo di vivere corrente nel mondo occidentale provoca un progressivo restringimento dello spazio relazionale attorno al bambino e una diminuzione dell’ascolto dei suoi desideri. I sintomi psichiatrici, e la esclusione, sono i risultati di queste crescenti tensioni tra bambini e adulti, i quali non di rado reagiscono con la repressione, la manipolazione o il silenzio.
In questo contesto il sistema assistenziale ha finora preteso di gestire le difficolta relazionali dei bambini esclusivamente in ospedali, centri, ambulatori, cioè in un territorio artificiale separato da quello dove essi vivono; inoltre si è rapportato al bambino mantenendo verso di lui un costante dislivello di potere e di sapere, cioè interpretando e decidendo per lui e ripetendo, talora amplificato, l’atteggiamento autoritario della famiglia e della scuola tradizionale.
Avviare un comportamento alternativo implica il recupero della dialettica la dove s’é fratturata, e quindi la disponibilità a un ascolto del desiderio dell’altro come via d’accesso a un più vasto recupero della sua storia (e di quella di coloro che vivono con lui) nelle sue componenti culturali, economiche e biologiche.
Stabilendo col bambino un rapporto che gli. consenta di essere, una volta tanto, protagonista, e seguendolo dove si articola la sua storia quotidiana – nel suo paese, nel suo quartiere, a casa e a scuola -, i disturbi psichiatrici assumono un senso profondamente nuovo rispetto alle teorie e alle prassi assistenziali sinora prevalenti, e si rivelano strettamente collegati al più vasto disagio sociale della collettività. Così le bambine con mutismo elettivo d’un quartiere suburbano possono essere la spia d’una più diffusa prospettiva culturale che riguarda la futura donna, e l’autismo di un bambino può riassumere in sé la violenza che nasce dai rapporti ai produzione.
Questo libro è la testimonianza di un lavoro psichiatrico all’attivo svolto dall’autore sul territorio, è specificatamente nella campagna senese, e presenta la serie di situazioni vissute che ne confermano il discorso tecnico e metodologico.

Michele Zappella è nato a Viareggio nel 1936 e si è laureato in me a a Roma nel 1960. Dopo aver lavorato alcuni anni a Londra e Washington occupandosi in prevalenza di neuropatologia e neurologia infantile, dal 1973 dirige il Servizio di neuropsichiatria infantile Ospedale Maggiore di Siena. Ha al suo attivo numerose pubblicazioni scientifiche, in particolare su riviste come “Developmerial Medicine” e “Sapere.”

Indagine sui testi della lettura della scuola elementare a cura di Egidia Barassi, Stefano Magistretti, Gaetano Sansone, con interventi di G. Belgrano, A. dell’Oca, S. Giacomoni, M. Lodi, B. Munari, C. Olivia, P. Roversi

Autore/i: Autori vari

Editore: Emme Edizioni

terza edizione, cura e introduzione di Egidia Barassi, Stefano Magistretti, Gaetano Sansone.

pp. 148, Milano

Dalla prefazione:

Questa indagine è stata condotta su un campione di 50 libri di lettura, attualmente in uso nella scuola dell’obbligo, per un totale di 7.952 pagine. I volumi sono cosi suddivisi: 33 testi per la terza e la quarta classe; 10 testi per la seconda classe; 4 testi per la quinta classe; 3 testi per la prima classe. Venti testi sono di case editrici milanesi, dieci di Brescia, sette di Torino, cinque di Firenze, 3 di Napoli, 3 di Roma e 2 di Bergamo.
La preponderanza di case editrici milanesi risponde ad un dato di fatto: sono in netta maggioranza rispetto a tutta l’editoria scolastica.
Sono stati inoltre utilizzati, traendone citazioni e giudizi, interessanti lavori svolti sul tema, in particolare: «La religione nei libri di testo della scuola elementare» (Seminario di Pedagogia della Facoltà di Magistero di Firenze, anno 69-70), e «… secondo le disposizioni vigenti» catalogo della mostra dedicata ai libri di testo nella scuola dell’obbligo, organizzata dal comune di Reggio Emilia nel febbraio del 1971.
Poiché l’ambiente, i personaggi e valori descritti nei libri di lettura sono proposti come modello ai giovani lettori, sono stati individuati alcuni soggetti fondamentali, quali: ambiente – lavoro – famiglia – scuola – religione – patria, e la ricerca è stata concentrata su questi argomenti. È apparsa subito evidente la generale uniformità dei volumi consultati. I vari volumi si assomigliano in tutto: negli argomenti trattati, nell’impostazione, nei caratteri, nelle illustrazioni e, quel che più conta, nei giudizi.
Varia certamente la forma, ora più narrativa, ora più discorsiva, ecc., ma sostanzialmente siamo di fronte al «testo unico». Le disposizioni ministeriali contribuiscono validamente a determinare questa uniformità anche esteriore. Ecco un estratto delle disposizioni del 23 novembre 1955: «È fatto divieto di usare il colore nella stampa dei caratteri, come pure stampare su sottofondi colorati. Il corpo dei caratteri non dovrà essere inferiore ai tre millimetri per i libri della I e II classe, ai due millimetri e mezzo per quelli della III, IV e V classe. Nessun testo dovrà essere composto con righi a stampa di lunghezza superiore ai tredici centimetri e con pagine alte più di venti centimetri (esclusi i margini bianchi tanto in larghezza che in altezza)».[…]

Autore/i: Fabbri Fabrizio

Editore: Editoriale Jaca Book

introduzione dell’autore.

pp. 152, nn. figure b/n, Milano

Pochi argomenti come quello dell’introduzione sul mercato di organismi geneticamente manipolati (OGM) hanno suscitato tanto interesse nei consumatori. L’applicazione delle conoscenze sulla struttura del materiale ereditario degli organismi viventi per la produzione di organismi che non esisterebbero in natura, con caratteristiche indotte in laboratorio, pone interrogativi di carattere ambientale, sanitario ed etico a cui il mondo scientifico e quello politico debbono rispondere. Questo libro è stato pensato per fornire gli elementi essenziali di conoscenza in maniera comprensibile anche a chi manca di cultura scientifica, al fine di fornire strumenti utili alla comprensione dei fenomeni biologici alla base della produzione e dell’uso di OGM. Si descrivono i prodotti dell’industria biotecnologica, il loro impatto ambientale e sanitario e le implicazioni sociali. Capendo i meccanismi scientifici, politici ed economici all’origine di questa seconda rivoluzione agricola, i consumatori potranno orientare le scelte delle industrie e le decisioni delle istituzioni verso obiettivi condivisi e di reale vantaggio sociale, ambientale e sanitario.

Fabrizio Fabbri laureato in Scienze Naturali all’Università «La Sapienza» di Roma, dal 1989 lavora con Greenpeace Italia dove ha ricoperto il ruolo di responsabile nazionale delle campagne di ecologia marina, contro l’inquinamento industriale e quella contro gli organismi transgenici. Dal 1998 al 2000 è stato direttore delle campagne e dal 2001 è direttore scientifico di Greenpeace Italia. Dal 1998 è direttore dell’Ufficio Scientifico dell’Associazione Internazionale Medici per l’Ambiente (ISDE).