Iniziazione alla Voceterapia

La voce educa la mente e il corpo canta

Autore/i: Romano Francesca

Editore: Edizioni Mediterranee

prefazione di Vezio Ruggieri, disegni di Angela D’Alessandro.

pp. 160, 10 disegni b/n, Roma

Un manuale che insegna a ritrovare o a scoprire la propria voce, a parlare con un timbro piacevole, a cantare incantando, eliminando difficoltà, limiti, esercizi avvilenti, traumi e anche mutismi. Le logoterapie e le tecniche di educazione alla parola e al canto si sono dimostrate non risolutive. Infatti, non è stato mai possibile rimuovere certi impedimenti psicofisici alla corretta emissione del suono vocale mediante esercitazioni circoscritte all’apparato orale e respiratorio. Da un’osservazione casuale Francesca Romano ha intuito la soluzione teorica alle problematiche legate alla parola e al canto, e ha messo a punto alcune pratiche innovative ed efficaci per utilizzare appieno le potenzialità del corpo, cassa di risonanza della voce umana. Ha scoperto che il limite dei metodi tradizionali risiede nell’impostazione di partenza: imporre con costante sforzo di volontà le tecniche di perfezionamento. E prova l’esatto contrario: la sonorità fisica, liberata da contrazioni e costrizioni, può esprimere appieno tutte le sue potenzialità. Non educare il corpo, lasciare invece che esso liberi la mente. La descrizione dettagliata degli esercizi pratici proposti in questo libro è illuminante ed è sostenuta da continui richiami storico-scientifici che li giustificano e indicano dei possibili percorsi di approfondimento. Si tratta di pratiche tra loro eterogenee che attingono a principi teorici elaborati in diverse epoche e latitudini.

Francesca Romano diplomata in canto presso il Conservatorio di S. Cecilia di Roma. Ha cantato sia come solista che in gruppi da camera e ha lavorato come attrice in teatro e alla televisione. Ha seguito, inoltre, studi universitari di psicologia e sociologia e ha conseguito il master in Arti-terapie alla Lumsa di Roma. Didatta della voce e del canto, con particolare attenzione ai processi pedagogici e trasformativi, collabora con diverse università e con centri di riabilitazione psico-motoria e del linguaggio. Ha all’attivo numerosi articoli sulla voce e il canto pubblicati su riviste specializzate e su siti web.

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