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Anoressia e Bulimia - Come Capire ed Aiutare il Proprio Figlio Adolescente

di
Editore: FrancoAngeli
Prezzo: € 23,00

Informazioni: pp. 192, Milano
Stampato: 1998-01-01
Codice: 978882048169

Lui accerchiato da libri, calzini, penne, gomme americane e liquirizie, sta seduto sul letto, perso nella cuffia tappaorecchie, sgranocchiando biscotti al cioccolato.

Lei, finalmente sola in casa, ignora la tavola imbandita, si accascia sul divano, accende la TV e con uno yogurt in mano gusta la libertà del non mangiare.

Ma chi sono questi adolescenti? - Cosa si nasconde dietro i loro silenzi e le loro ribellioni? - E, soprattutto, perchè alcuni non smettono mai di mangiucchiare e altri stanno sempre a misurarsi pancia e gambe, terrorizzati di essere "troppo grassi?"

Non è facile entrare nella loro mente, nelle loro emozioni. Anche perchè spesso nemmeno ce lo consentono.

In questo volume una nota psicologa vi aiuta a capire chi è l'adolescente, cosa gli sta succedendo, quali sono le sue incertezze, le sue ambivalenze. E, soprattutto che messaggi vi vuole comunicare attraverso quel suo rapporto così strano col cibo.

Riuscirete così, a trovare delle risposte alle domande che più vi tormentano:

  • perchè mio figlio non vuole più mangiare?
  • perchè il mio mangia troppo?
  • come aiutarlo a crescere?
  • come aiutarlo a essere autonomo?
  • come aiutarlo ad essere più socievole?
  • come facilitare il dialogo?

Maria Malucelli, specialista in psicoterapia cognitiva individuale, di coppia e dell'età evolutiva, insegna psicologia clinica alla Fondazione Fatebenefratelli. Autore di Espeienze di integrazione scolastica (Armando) e di numerosi articoli, collabora a diverse rubriche televisive.

Visualizza indice

Chi è l'adolescente?

  • Che cosa gli sta succedendo?
  • Nel fisico
  • Nelle convinzioni ed emozioni
  • Nella vita sessuale
  • Nelle emozioni tra lui e i genitori
  • Come si è strutturata la sua personalità
  • I requisiti di base
  • La struttura di personalità è come un edificio
  • Le basi genetiche
  • Le influenze ambientali
  • Lo sviluppo intellettivo e le sue fasi
  • L'autonomia e l'apprendimento
  • Il ruolo dell'attaccamento nello sviluppo della personalità
  • Il rapporto genitori-figli
  • In adolescenti con personalità "in difetto"
  • In adolescenti con personalità "sana"
  • Il rapporto con l'ambiente esterno

Che significato può assumere il cibo?

  • Per i genitori
  • Per i figli
  • Che messaggi trasmette?

Perchè mio figlio mangia sempre?

  • Introduzione
  • La fame
  • Il gusto nelle specie animali e nei piccoli dell'uomo
  • La percezione
  • Ho paura quindi ho fame
  • La struttura della personalità
  • L'idea di sè, l'idea del reale, degli altri e le emozioni
  • Le informazioni emozionali
  • Io sono la mia fame
  • Sviluppo intellettivo, apprendimento, autonomia

La storia di Cristina, cioccolata e merendine

  • Chi è Cristina
  • Cristina mangiucchia e sogna
  • Gli amori perduti: Cristina e Stefano
  • Il rapporto madre-figlia
  • Il rapporto padre-figlia
  • Il rapporto con la sorella
  • La sua infanzia
  • Il rapporto con l'ambiente esterno e con il cibo nell'infanzia
  • Il rapporto con il cibo nell'infanzia
  • La sua adolescenza
  • Il rapporto con l'ambiente esterno e con il cibo nell'adolescenza
  • Il rapporto con il cibo nell'adolescenza

Perchè Cristina mangia sempre? Analisi del caso

  • Cristina e la sua struttura di personalità
  • L'idea di sè, del reale, degli altri
  • L'autonomia
  • Il rapporto madre-figlia
  • Il rapporto padre-figlia
  • Il rapporto fratello-sorella
  • La sua infanzia
  • La sua adolescenza

Cosa possiamo fare noi genitori per aiutare i ragazzi che mangiano troppo?

  • Come aiutarli a crescere?
  • Come aiutarli ad essere autonomi?
  • Come aiutarli ad essere più socievoli?
  • Come facilitare il dialogo?

Perchè mio figlio non vuole mangiare?

  • Introduzione
  • La fame
  • Gli animali non mangiano per amore e dimagriscono per altruismo
  • La percezione
  • "Su di me comando io"
  • La struttura della personalità
  • L'idea di sé, l'idea del reale, degli altri e le emozioni
  • Le informazioni emozionali
  • Ho paura di ingrassare cioè di vivere
  • Sviluppo intellettivo, apprendimento, autonomia

La storia di Sara che si misura la pancia

  • Chi è Sara
  • Sara che non vuole più andare a scuola
  • Sara non esce di casa
  • I genitori del "non voglio vedere, non voglio sentire, non voglio capire"
  • Sara e i compagni di classe
  • Sara e la pancia sempre gonfia
  • Sara e l'insegnante di lettere
  • I rappresentanti scolastici, Sara e la sua famiglia
  • Per amore di Andrea
  • Sara, di nuovo tra le sue compagne
  • In vacanza riprende a non mangiare
  • Sara, ora
  • Il rapporto madre-figlia
  • Il rapporto padre-figlia
  • Il rapporto fratello-sorella
  • La sua infanzia
  • Il rapporto con l'ambiente esterno e con il cibo nell'infanzia
  • Il rapporto con il cibo nell'infanzia
  • La sua adolescenza
  • Il rapporto con l'ambiente esterno e con il cibo nell'adolescenza
  • Il rapporto con il cibo nell'adolescenza

Perchè Sara non vuol mangiare? Analisi del caso

  • Sara e la sua struttura di personalità
  • L'idea di sé, del reale e degli altri
  • L'autonomia
  • Il rapporto madre-figlia
  • Il rapporto padre-figlia
  • Il rapporto con il fratello
  • L'infanzia
  • L'adolescenza

Cosa possiamo fare noi genitori per aiutare i ragazzi che non vogliono mangiare?
Come aiutarli a crescere?
Come aiutarli ad essere autonomi?
Come aiutarli ad essere più socievoli?
Come facilitare il dialogo?


Le medicine e le diete possono aiutare questi ragazzi?


Quando i problemi diventano gravi

  • Amenorrea
  • Anoressia
  • Apatia
  • Bulimia
  • Iperattività

Quando dobbiamo portarlo dallo specialista?

Per finire

Bibliografia e letture consigliate

Il volume è disponibile in copia unica

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